מנופי השינוי משתנים מבית ספר לבית ספר בהתאם למאפייניו השונים. התרבות הארגונית משמשת מנוף לשיפור תוצרי הארגון בהגבירה את הזדהות העובדים עם הארגון, וכן ומנחה את החלטות הנהלת בית הספר ועובדיו. ככל שתוכנית השינוי עולה בקנה אחד עם המאפיינים התרבותיים של בית הספר – כן יגברו הסיכויים להטמעתה. בעידן הגפ"ן, הרחבת תחומי האחריות של מנהלי בתי הספר מחייבת האצלת סמכויות ושיתוף הצוות, יצירת פתיחות בין המנהל לחברי צוות,  יצירת אקלים בטוח המאפשר הצפת קשיים ודילמות והיכרות רב-ממדית של חברי הצוות. זוהי דרך מצוינת לרתום את כל חברי הצוות החינוכי לעשייה הפדגוגית ובכך לחזק את תחושת השייכות והמעורבות של המורים.