היועץ המטמיע בגפ"ן הוא גורם משמעותי בסיוע לבתי הספר בשיפור האפקטיביות הבית-ספרית וייעול ניהול המשאבים. היועץ המטמיע מלווה את מנהלי בתי הספר וצוותי הניהול בתחומים כגון כתיבת תוכנית העבודה, תכנון אופן מימוש המשאבים והכנה לוועדה המלווה.

מפגש למידה זה עוסק בהגדרת תפקידו של היועץ המטמיע. מתוך התבוננות במשימות המרכזיות העומדות בפניו, דנים המשתתפים בשאלות יסוד הנוגעות לתחומי אחריותו, ממשקי העבודה ומדדי ההצלחה שלו, וכן בתפקיד המפקח בהקשר לעבודתו של היועץ המטמיע, ובאופן שבו יוכל לסייע לו להצליח בתפקידו.

מהלך הסדנה:

• עבודה בקבוצות: נחלק את הלומדים לקבוצות , וניתן לכל קבוצה את כרטיסיות השאלות. כל קבוצה תתבקש לשלוף שאלה, לדון בה יחד ולהעלות תובנות. לאחר כ-20 דקות, נאסוף את הלומדים למליאה, נשמע מהם באלו שאלות עסקו, ומהן התובנות המרכזיות שעלו בשיח המשותף.

• סקירת משימות היועץ המטמיע: לאחר מכן, נחלק ללומדים את מסמך המשימות המרכזיות של היועץ המטמיע, ונעבור עליו יחד באופן תמציתי.

• סבב נוסף של עבודה בקבוצות: נחזיר את הלומדים לקבוצות, ונמסור להם דף משימה הכולל שאלות לדיון. כל קבוצה תדון בשאלות ותסכם את מסקנותיה בקצרה.

• סיכום במליאה: לאחר כ-30 דקות, נשוב למליאה. נשמע מהלומדים על התובנות שעלו מתוך עבודת הקבוצות, בדגש על הגדרת תפקיד היועץ המטמיע ועל תפקידו של המפקח בליווי ובתמיכה ביועץ.