top of page

מבט שלם על הערכה

מבט שלם על הערכה

ארגון לומד הינו ארגון שבו חבריו מפתחים ומרחיבים בהתמדה את יכולותיהם על מנת להוביל בשוק העבודה התחרותי.
במערכות חינוך - בית ספר אשר יפתח באופן מתמיד את יכולתו להעריך וללמוד מהערכה מבוססת נתונים – מחזק ומשפר את הפדגוגיה
הבית־ספרית.
סדנה זו מציעה כלי הכולל 6 מרכיבים ארגוניים חיוניים לבניית תשתית הערכה אפקטיבית בבית הספר לצורך טיוב תהליכי ההערכה.

1.png

כ-90 דקות

מטרות הסדנה:

1. היכרות עם ששת העקרונות לטיוב תהליכי הערכה (מפת הדרכים להערכה)

2. דיון בנושא אתגרי הערכה ודרכי התמודדות אפשריים

3. ערוצי ההתערבות של המדריך/ה בשיפור תהליכי ההערכה

2.png
3.png

מהלך הסדנה:

4.png

  1. פתיחה: בית ספר כארגון לומד (במליאה)

    דיון על בית בית ספר כארגון לומד ועל החשיבות בכך

  2. היכרות עם המחקר ועם הכלי לטיוב תהליכי הערכה (בקבוצות)

    - חילוץ העקרונות העיקריים מהמחקר אודות ארגון לומד

    - הצגת הכלי לטיוב דרכי הערכה והתנסות בו

    - ניתוח סיפורי מקרה מחיי בית ספר המייצגים אירועי הערכה, באמצעות הכלי לטיוב דרכי הערכה

    - זיהוי גורמים מרכזיים ובחינת דרכי התערבות

  3. סיכום: מניפת השאלות (במליאה)

    סט כרטיסיות מתווי שיח - לחשיבה ולשיתוף הצוות המוביל בדרכים לטיוב תהליכי הערכה

עזרים:



5.png

ארגז הכלים  |  סדנאות לבתי ספר בליווי ההוליסטי ובגפ"ן

bottom of page